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孩子英语发音有问题,优加英语推荐三个方法

来源: 青岛优加学科英语  作者:坦途网    更新时间:2018-11-09    责任编辑:页子    【收藏本页】
【本文摘要】 孩子在学习英语的时候难免会遇到各种各样的问题,期中就包括发音问题,针对这一问题,青岛优加学科英语为家长推荐了三种解决方法,优加学科英语为孩子们的英语学习提供帮助。

近期青岛优加学科英语收到了很多家长的问题,其中比较集中的就是孩子的发音问题该如何改善,优加针对这一情况也进行了详细的分析,下面把这三种方法推荐给大家。

一、单音素练习:易混单词成对练习

很多孩子一直分不清楚“think”“sink”,其实是因为“th”这个音素不存在于中文的发音系统中,而找到“s”去替代“th”

我们都知道“bed”- “bad”坏的,“think”-“sink”沉没,英语中有很多这样成对的单词,发音相似但含义不同,这样成对的单词之间往往有一个音素发音不同,而这个音素正是孩子容易读错的。

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家长可以把这些单词写在纸上或印在卡片上,一人读一个,进行练习,在练习过程中加上有趣的肢体动作,音素的练习能够快速有针对性的纠正孩子的发音错误。

二、单词重音 :用身体动作强化记忆

优加学科英语,孩子们学习单词的过程中,就会有很多肢体语言去强化孩子对音节的认知,例如:“September九月这个单词由一个重读音节“tem”以及两个非重读音节“sep”“ber”组成。那在读单词的过程中,外教老师会带着孩子们把每个音节都拍手示意,在重读音节时加上跺脚或者转圈的动作,达到强化记忆的效果。

三、句子节奏感 :唱歌配音趣味练习

外国人说话时,有很多连读现象,句子中有的单词被强化,有的被弱化,句子的语气语调也有不同。所以在优加学科英语孩子学习过程中,会有很多英文儿歌,在轻松愉快的氛围中,帮助孩子更容易地找到连续的感觉的同时也有效的练习了句子的发音。

家长在课下也可以跟孩子一起听听英文歌磨耳朵,跟唱,或给英文动画片、绘本配音去强化练习孩子的英文发音。

青岛优加学科英语,为孩子们准备的可是纯正的美式英语教学,可以让孩子们在这里感受到专业的美式学习体验,提高孩子们的英语水平,为以后的英语学习打下一个良好的基础。

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